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JuntaDirectiva
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Objetivos
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Estatutos
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Actividades
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Afiliación
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Opiniones
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HoraMundial
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Portal LOMCE
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Ley Orgánica
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de Educación
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Desarrollo
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Legislativo
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LOE
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Comunicado
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de ANCABA
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sobre la
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LOE
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L.E.A.:
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Ley de
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Educación
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Andaluza
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ACIA
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analiza la
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LEA
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LIBRO BLANCOSOBRE LA PROFESIÓN DOCENTE
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APIA:¿Cuánto dinero nos quitan por enfermedad?
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MUSEO
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DECIENCIAS
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Adscripcióndelas materias de modalidad 2º curso de Bachillerato
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ACIA:
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NOMBRAMIENTODE LAS
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JEFATURAS DEDEPARTAMENTO
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Decretos
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Comunicado
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de
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ACIA
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Orden por la que se regula elcertificado oficial deestudios obligatorios
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Real Decreto por el que se aprueba elCurrículo de ESO y Bachillerato
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REAL DECRETOque modifica parcialmente el de las especialidades y fija laasignación de módulos y materias de ESO y Bachillerato alas diversas especialidades docentes
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Ordenpor la que se describen las relaciones entre las competencias, loscontenidos y los criterios de evaluación de la EducaciónPrimaria,Secundaria Obligatoria y Bachillerato
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http://www.boe.es/boe/dias/2015/01/29/pdfs/BOE-A-2015-738.pdf
NuevasInstrucciones
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sobreESO y Bachillerato
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parael curso 2015-2016
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Acceso al informe (en inglés)
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Resumen
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(ca castellano)
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Panoramade la educación. Indicadores
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de la educación OCDE 2015
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Datos y cifrasde la educación en España 2014-15
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Informe 2015sobre el estado del sistema eduativo español
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http://www.ivie.es/es/actividades/noticias/2016/libro-cuentas-de-la-educacion-en-espana-2000-2013.php
Las cuentas dela educación en España 2000-13; una completaradiografía de los recursos, los gastos y los resultadoseducativos
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Estatuto funcionario docente:
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http://firgoa.usc.es/drupal/files/Borrador_estatuto.pdf
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último borrador
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http://www.csi-f.es/es/content/oposiciones-2012-video-guia-csif-el-nuevo-sistema-explicado-paso-paso
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Oposiciones2012 (Vídeo guía CSIF): el nuevo sistema explicado paso apaso
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Borradordel Plan
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Estratégicode Convivencia
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Escolar
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Acreditaciónde no haber sido condenado por delitos sexuales
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INFORME PISA 2018
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Instruccionesde 5 de ocubre de 2021
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Ley3/2021, de 26 de julio
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Comentario de APIA sobre la Ley deReconocimiento de Autoridad del Profesorado
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Instruccionessobre organización y flexibilización
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curricular.
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Curso2021-2022
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APIA:"Los exámenes de septiembre"
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Medidasde prevención, protección, vigilancia y promociónde salud. COVID-19.
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Curso2021/2022
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Ley para lamejora de condiciones térmicas y ambientales de los centros
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Asignaturasy disciplinas
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Educaren la ignorancia al jovencito Frankestein
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Elsindicato APIA consigue que el TRIBUNAL SUPREMO invalide definitivamente la orden que regula el currículo de laESO en Andalucía
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Competenciasprofesionales adquiridas a través de la experiencia laboral
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Instrucción de 31 de julio
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Aclaracionesrelativas a los procesos de enseñanza-aprendizaje y deevaluación
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CARTADEL PRESIDENTE DE APIA A LA DIRECTORA GENERAL DE ORDENACIÓN YEVALUACIÓN EDUCATIVA DOÑA AURORA MORALES MARTIN
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https://www.aso-apia.org/la-inspeccion-educativa-y-las-directivas-de-los-centros-no-deben-presionar-al-profesorado-en-la
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ElTSJC anula el carácter eliminatorio de la entrevista en lacontratación de docentes en Cataluña
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INFORME PISA 2018
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Análisis delsindicato APIA sobre el Proyecto de Decreto de Bachillerato enAndalucía
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Educaciónquiere empezar antes el curso y acabar con los exámenes deseptiembre
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Si su hijo "manda" en clase y no elprofesor, ese es un buen colegio: la nueva pedagogía que triunfa
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Suspendido de empleo y sueldo 10 meses poralzarse contra el adoctrinamiento sin que el Gobierno central haga nada
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LaGeneralitat sanciona a Francisco Oya, el profesor que imparte susclases en castellano y «combate las consignas ideológicasen las aulas»
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NUEVOCURRÍCULO DE BACHILLERATO
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El suspenso es reaccionario
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Instrucción de la Consejeríade Educación
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por la que seestablecen medidas para el curso 2019-20
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¿Comunidadesde aprendizaje?
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Profesores denuncian presiones paradar el título con dos suspensos en la ESO
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Las variaciones de los exámenes
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de Selectivida
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d
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garantiza la equidad
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InformeTALIS 2018 sobre el profesorado
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Noticiaen EL PAÍS
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Noticiaen ABC
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Entrevistaal Presidente de ANCABA:
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https://www.magisnet.com/2019/05/el-problema-no-es-la-obligatoriedad-es-la-comprensividad/
"Elproblema
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no
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esla obligatoriedad,
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sinola comprensividad"
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LaComunidad de Madrid convoca
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500plaza
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s
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de
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Catedráticos
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para
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Secundariae Idiomas
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Voxinsta a la Junta "a no dar título" de ESO "con asignaturassuspensas en junio" e Imbroda pide "confiar en los docentes"
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ELSINDICATO SPES asociado con APIA consigue que los maestros no puedandar clase en Secundaria en Cataluña
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El Parlamento andaluzaprueba una PNL del PP-A que reconoce a los profesores lacondición de autoridad pública
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Dimite la Delegada deEducación de Almería supuestamente por "problemaspersonales"
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Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora delas condiciones para el desempeño de la docencia y laenseñanza en el ámbito de la educación nouniversitaria
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CONSTITUIDALA CONFERENCIA DE ASOCIACIONES PROFESIONALES DE ENSEÑANZASECUNDARIA
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https://www.aso-apia.org/el-tsja-estima-el-recurso-interpuesto-por-apia-contra-la-orden-de-14-de-julio-de-2016-de-la
El83,5% de los estudiantes de la ESO de institutos públicospromociona al siguiente curso
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http://ancaba.net/2019/01/14/el-835-de-los-estudiantes-de-la-eso-de-centros-publicos-promociona-al-siguiente-curso/
ANCABApide al Defensor del Pueblo que reclame a las ComunidadesAutónomas la convocatoria de accesos a cátedra
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http://ancaba.net/wp-content/uploads/2018/12/Carta-defensor-del-pueblo.pdf
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Currículumde Don Ramón Bohigas
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Laprensa de Santander dedica varios artículos al fallecidopresidente de ANCABA Cantabria
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ElConsejo Escolar de Estado denuncia que la ley Celáa margina elespañol
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Informe2018 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2016 – 2017
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ESTRATEGIASDE "PUEBLERO"
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ANCABApide al Defensor del Pueblo que reclame a las ComunidadesAutónomas la convocatoria de accesos a cátedra
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http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/primera-convocatoria-regional-de-teleformacion-2018
Expertos en educación advierten:
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http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/primera-convocatoria-regional-de-teleformacion-2018
“La‘ley Celaá’ renuncia a la meritocracia”
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https://www.ideal.es/jaen/jaen/junta-califica-agresion-20181201215259-ntvo.html?edtn=jaen
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APIAdenuncia ante la Justicia un "aprobado de despacho" en un instituto deLas Gabias
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CONVOCATORIADE ACCESO A LOS CUERPOS DE CATEDRÁTICOS EN LA COMUNIDADVALENCIANA
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LaJunta aporta documentos falseados en la causa judicial abierta por un"enchufe" en Educación
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AlbertoRoyo: Los nuevos gurús educativos no son profesores
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Faltancurrantes y sobran másteres: por qué la FP te garantizaun puesto de trabajo
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Nuevos"errores administrativos" en el informe aportado al juez por la Juntade Andalucía
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Losporqués del MIR EDUCATIVO
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Nostalgiadel
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Catedráticode instituto
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Protocolo para laprotección de las empleadas públicas víctimas deviolencia de género
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Unosdiez mil profesores de Sevilla han sufrido algún tipo deagresión en sus centros
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La Fiscalía denuncia al exdelegado de
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Educación de Sevilla por el nombramiento
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"ilegal" de la hija del inspector jefe
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Nuevoconcierto sanitario de
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MUFACE
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Apoyoandaluz a los alumnos del IES Abdera que piden estudiar griego
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Comunicadode la Sociedad Española de Estudios Clásicos sobrelasupresiónde la materia de Griego I en el IES Abdera de Adra (Almería)
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Ladisciplina mejora los resultados académicos más que elnúmero de alumnos por aula
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Denunciadaante el Juzgado la Delegación de Educación en Sevilla yel director de un Instituto sevillano por presunto acoso a un profesortras su muerte a causa de un infarto
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Iniciativa Legislativa Popularpor
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https://www.aso-apia.org/iniciativa-legislativa-popular-por-una-ley-de-libertad-de-eleccion-linguistica
unaLey de Libertad de Elección Lingüística
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Unestudio afirma que la LOMCE ignora factores que mejoran resultados
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Unanálisis de la LOMCE
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INSTRUCCIONESPARA
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http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/normativa/-/normativas/detalle/instruccion-21-2017-de-11-de-octubre-de-la-direccion-general-del-profesorado-y-gestion-de-recursos-humanos-para-el
elPrácticum universitario de Máster
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IIIPlan de Formación del profesorado. ¿Más de lomismo o una oportunidad para el cambio?
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FPY ABANDONO TEMPRANO
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RealDecreto por el que se regulan las condiciones para laobtención de los títulos de Graduado en EducaciónSecundaria Obligatoria y de Bachiller
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ElTSJA estima la demanda de APIA y anula la Instrucción reguladorade los horarios de Secundaria
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http://www.aso-apia.org/el-tsja-estima-la-demanda-de-apia-y-anula-la-instruccion-reguladora-de-los-horarios-de-secundaria
ElTSJA estima la demanda de APIA frente a la Consejería deEducación
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“Hay que recuperar la disciplina y la autoridad enla escuela”
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Avalancha de apoyos a un profesor de Santa Colomacastigado por suspender mucho
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Entrevistaen LA COPE al Presidente de APIA
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https://www.youtube.com/watch?v=sNcVHroLHOA
Actualización de las nóminas en el mes dejulio con efectos desde el 1 de enero
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http://www.aso-apia.org/nota-informativa-titulacion-en-la-eso
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El Defensor del Pueblo admite a trámite unaqueja de APIA sobre la recuperación de las 35 horas semanales
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COMPARECENCIA DEL PRESIDENTE DE ANCABA EN LASUBCOMISIÓN DEL PACTO EDUCATIVO DEL CONGRESO DE LOSDIPUTADOS (a partirdel minuto: 1h.30m.)
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Unpacto nacional para la educación
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http://acia-ancaba.net/JIgnacio%20Pacto%20educativo.pdf
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RealDecreto por el que se regulan las condiciones para laobtención de los títulos de Graduado en EducaciónSecundaria Obligatoria y de Bachiller, de acuerdo con lo dispuesto enel Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes parala ampliación del calendario de implantación de la LeyOrgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidadeducativa.
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https://www.boe.es/boe/dias/2017/06/03/pdfs/BOE-A-2017-6250.pdf
Loscatedráticos plagiados: "Lo que hace el rector de la URJC escorrupción, es usurpar el trabajo"
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http://www.eldiario.es/sociedad/plagiados-URJC-corrupcion-usurpar-trabajo_0_584092259.html
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PISAcomo síntoma
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Elfracaso de la política educativa en Andalucía
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OPORTUNIDADPARA EL PACTO EDUCATIVO
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ElPlan de Éxito Educativo o un nuevo cuestionamiento delprofesorado
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Orden que regulala Formación Profesional Básica de Andalucía
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http://www.juntadeandalucia.es/boja/2016/241/1
Proposiciónde Ley para paralizar la entrada en vigor de las pruebas externasestablecidas en la LOMCE
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Hoy las escuelas son guarderíaspara adolescentes
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LALIQUIDACIÓN DEL SABER
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ENTREVISTA
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alPresidente de ANCABA
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Eldiario.es: ¿Deberes o trabajo personal?
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http://www.eldiario.es/tribunaabierta/Deberes-trabajo-personal_6_576802331.html
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La Junta de Andalucíaestablece la jornada lectiva de 18 horas para el próximo curso
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Manfred Spitzer,psiquiatra, investiga los efectos de la tecnología digital en laeducación: "Móviles y ordenadores en las aulas dificultanel aprendizaje"
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Lasreválidas: un test para el sistema
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http://acia-ancaba.net/JIgnacio%20Las%20Rev..pdf
El LibroBlanco de la Profesión Docente
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http://acia-ancaba.net/Nueva%20Junta%20Directiva.html
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NuevaJunta Directiva de ACIA
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ElPSOE y la enseñanza
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Nacionalistos
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Elpueblo elegido
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El Ministro deEducación recibe a ANCABA
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DEBATE SOBRE LA ESCUELA DEL FUTURO ENTVE CON PARTICIPACIÓN DEL PRESIDENTE DE ANCABA
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ElMundo: ¿Están bien formados los profesores?
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(declaracionesdel Presidente de ANCABA)
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Cui prodest?
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Cui (con "c")prodest?
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LOSCIEN MEJORES COLEGIOS DE ESPAÑA SEGÚN "EL MUNDO"
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http://acia-ancaba.net/Archivotertulias.html
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TERTULIAS DE "ACIA"
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APIA: Por la defensade los derechos del profesorado
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PIENSA: Información legal sobre las visitas de losinspectores
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Mitosy realidades (un informe de Inger Enkvist desmonta teoríasnormalmente admitidas en el campo de la educación)
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RealDecreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para laampliación del calendario de implantación de la LeyOrgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de lacalidad educativa
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CATEDRÁTICOS: Legislación relativa al Cuerpo de Catedráticos
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Lista de Integración
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http://www.ancaba.net/integracion.htm
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Másinformación...
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Número 41
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Número 40
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Números desde 2014
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Números anteriores al 2014
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El LibroBlanco de la Profesión Docente
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NuevaJunta Directiva de ACIA
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Diecinueverecuerdos y algunos versos
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Otros ARTÍCULOS
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Lashoras lectivas del profesorado de Secundaria
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CARTAABIERTA DEL PRESIDENTE DE "ACIA", MARIANO MADRID, A LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN
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MARIANOMADRID,
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"In memoriam"
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El bachillerato de tresaños plantea afianzar la diversificación curricular
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Elderecho a la escolarización en la lengua española
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El Cidya conoció...
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"Lapedagogía ha dejado a la enseñanza en los huesos"
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ParteI
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ParteII
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ParteIII
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https://www.youtube.com/watch?v=AfE0WBOyE_M
ParteI
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ParteII
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Panfletoantipedagógico
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"Contra
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lanueva educación"
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El"fracaso escolar" en Para todos la 2
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DEBATEEN EDUCACIÓN:
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Autoridady conocimiento frente a creatividad y habilidades
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"Contrala nueva educación" .
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"Lapedagogía ha dejado a la enseñanza en los huesos".
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Nuevoscatedráticos en la
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Nuevo proyecto de
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LENGUA Y LITERATURA
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para EducaciónSecundaria Obligatoria
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Cómola educación española se echó a perder, contadopor una profesora veterana
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La corriente delas competencias es un intento de encontrar un atajo, un engaño
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Lavoz delprofesorado. Acceso a la profesión docente y la inserciónen su puesto de trabajo
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Los últimosdamnificados por la aplicación de la LOMCE en cuatro años
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"Indignaciónen las aulas"
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¿Sonlos exámenes de ahora más fáciles que los de antes?
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